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【党史学习教育】以“三个一”为抓手,推进党史教育融入课程思政

时间:2021-06-02     编辑:尹浩然     编辑:尹浩然     来源: 组宣部     浏览:次

党史是最生动、最有说服力的教科书,如何用好这本鲜活教材,将丰富的党史资源转化为直入人心的育人力量?近日,rb88官网利用党史学习教育的契机,以“三个一”即“一次专题培训”“一次教学竞赛”“一次观摩活动”为抓手,将党史学习融入课程思政建设,为提升育人效果增加“新配方”。

季士强:党史学习教育融入思政课关键在于一个“融”字

4月22日,在rb88官网党史学习融入课程思政培训课上,rb88官网党史学习教育宣讲团成员季士强讲到,推进党史学习教育融入思政课要立足“一个根本”,遵循“四个结合”,探索“融合”路径。具体来讲,就是紧紧围绕立德树人根本任务,将党史内容和课程内容相结合,党史人物和本校先进相结合,教师主导和学生主体相结合,课堂教学和课外活动相结合,通过故事启迪、问题引导、对比教育、多媒并用、实践育人、环境营造、亲师重范等方式,将党史的育人要素和课程内容有机结合,做到润物无声、“融盐于水”,在潜移默化中强化红色学问的育人价值。

以赛促教,开展党史教育融入课程思政教学大比武

5月28日,“党史教育融入课程思政”教学竞赛决赛拉下帷幕,《金融学概论》的王祺老师,《高等数学》的尹方平老师获得了比赛一等奖。在尹方平看来,在数学课中融入党史教育难度很大,颇具挑战,但也很有意义和价值,将党史元素中的探索精神、科学精神以及抗疫精神巧妙地融入到数学建模的阐释中,让原本枯燥的课堂变得耳目一新,大大地调动了学生们的上课积极性。通过“党史教育融入课程思政”的教学实践,数学课堂从单一的常识模式,切换成了感性和理性相结合、常识和价值相结合的多维模式,课堂活泼了,内容丰富了,学生也更爱听了。


根据实施方案,rb88官网将于6月17日组织全体教师开展教学观摩活动,将“党史教育融入课程思政”教学竞赛中取得优异成绩的教师作为示范对象,结合专业特点及课程特色做优秀案例展示,进一步加深广大教师对党的历史、党的常识、党的理论和路线方针的认识,推动党史教育融入课程思政学有标杆、行有示范。

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